Nacimiento del Estado parte 1

 

EES N° 2

Ciencias Sociales 1° B

Juan Carlos Latriglia

Actividad Domiciliaria

 

 

Título: Nacimiento del Estado parte I

Tiempo estimado de la actividad: 2 horas.

Contenido: De las aldeas neolíticas a las primeras ciudades con Estado. El aumento demográfico.

Actividades: Actividad integradora e interpretación de textos e imágenes.

  

Como hemos visto el hombre entre el 180.000 AP y el 6.000 AP modificó su estilo de vida. Pasó de ser CAZADOR Y RECOLECTOR a una vida basada en la AGRICULTURA Y GANADERÍA.

Esto implicó cambios en otros aspectos de la vida:

·         Cambió la alimentación con la incorporación de cereales (panes), verduras y lácteos

·         Cambiaron las viviendas, de ser tiendas o cuevas a casas fijas

·         Aumentó la población al incorporarse niños y adultos mayores a las tareas productivas

 

Otro gran cambio fue la necesidad de organizar los trabajos ya que en la vida cazadora recolectora solamente se cazaba y recolectaba, o sea, las tareas eran muy pocas y las personas realizábamos más o menos las mismas.

 

Las tierras más fértiles y que no necesitan riego fueron las primeras en ocuparse. Luego muchas poblaciones se asentaron en territorios donde era necesario el riego o contener el desborde de los ríos con lo que necesariamente las personas tuvieron que trabajar organizadamente para hacer GRANDES OBRAS EN BENEFICIO DE TODOS por ejemplo:

·        Hacer murallas para la ciudad

·        Hacer canales para riego y evitar desbordes

·        Construir puentes y caminos

Esa organización de la sociedad, que responde a un poder que ordena las actividades es lo que llamamos ESTADO. Las sociedades estatales responden a un poder. Los primeros estados de la humanidad (del 3000 AC antes de Cristo) eran MONARQUÍAS TEOCRÁTICAS o sea un Rey que además era Sacerdote.

Para mantener el Estado era necesario el pago de TRIBUTO de la población. Lo recaudado se usaba para mantener el ejército, alimentar a quienes construyen, cobran tributo, dirigen, mantienen el orden y controlan.

FINALMENTE, PARA EL CONTROL DE QUIÉN PAGÓ SU TRIBUTO, LLEVAR REGISTRO DE LAS EXISTENCIAS DE ESTADO Y LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS FUNCIONARIOS Y EL REY-SACERDOTE EL SER HUMANO INVENTÓ UNA FORMA DE COMUNICACIÓN:

LA ESCRITURA

ACTIVIDAD:

 

Si definimos al ESTADO como una entidad, representada por personas que haciendo uso legítimo de la fuerza ordena y dirige la sociedad.

¿Qué grupo de tareas le corresponde a los CAMPESINOS y cuál al ESTADO (el Rey y un grupo de personas poderosas) y por qué?

 

a)     A)  Hacer cerámica, cestas, plantar, cosechar, cuidar el cultivo, cuidar los animales. Hacer los canales de riego, picar la tierra. Construir murallas que defiendan la aldea.

 

b)     B) Ejercer justicia ante peleas entre vecinos. Organizar y planificar las cosechas. Acopiar en graneros un poquito de la cosecha de cada familia para tener un resguardo por si alguna de ellas tiene una mala cosecha. Alimentar y dirigir a los soldados que cuidan la ciudad.